兒童及青少年
到校／機構
(幼稚園、主流中小學、特殊學校、社福機構)
我們的服務
伴你同行・音樂治療小組
目標及內容：
1)提升社交技巧：透過集體音樂活動 (如歌唱、樂器演奏和音樂遊戲)，讓兒童學習社交禮儀，例如眼神接觸、 輪流、分享，以及與他人合作。
2)增強專注力：透過結構化及創意性的音樂活動，幫助兒童提升專注力及持續專注的能力。
3)提高運動協調性：運用樂器演奏和舞動幫助兒童提高手眼協調、大小肌肉的控制能力和專注力。
4)促進情緒認識和管理：利用音樂幫助兒童表達和理解自己的情緒，並學習如何適應和管理情緒。
5)培養創造力和想像力：藉著音樂創作和即興演奏，幫助兒童發揮想像力，並鼓勵創新思考，建立自信心。
對象：特殊學習需要之學生 (自閉症、專注力不足、過度活躍、發展遲緩等)
人數：6-7位
時間：60分鐘
節數：6-10節
專注力・音樂治療小組
目標及內容：
1) 提高專注力：透過結構化及創意性的音樂活動，幫助兒童提升專注力及持續專注的能力。
2) 提升自我調節能力：學習如何更好地控制自己的行為和情緒反應。
3) 提高社交技能：透過團體活動，學習如何更好地與他人互動和合作。
對象：專注力不足之學生
人數：6-7位
時間：60分鐘
節數：6-10節
情緒社交・音樂治療小組
目標及內容：
- 透過音樂活動幫助兒童探索及明白不同的情緒，以增強自我表達及理解他人能力，並學習如何適應和管理情緒。
對象：需要情緒支援之學生
人數：6-7位
時間：60分鐘
節數：6-10節
親親孩子・音樂治療小組
目標及內容： 透過一起創造音樂、玩樂器和唱歌，增強親子之間的情感連結和理解，孩子從音樂互動中學習社交技巧，例如模仿、輪流、分享，以及尊重他人。
對象：親子
人數：4-6對親子
時間：60分鐘
節數：4節
一對一個別音樂治療
目標及內容：根據參加者的需要來訂制目標和內容
對象：任何有需要之學童 (如社交、情緒、語言發展、認知、感統等)
人數：1位
時間：30-45分鐘
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